怎樣組織一次有效的拓展培訓(xùn)活動(dòng)?

添加時(shí)間：2019-10-21 點(diǎn)擊量：2095

    隨著為企業(yè)提供拓展咨詢工作的不斷深入，越來越多的關(guān)于拓展培訓(xùn)的細(xì)節(jié)不斷被挖掘。
    可是究竟怎樣的拓展培訓(xùn)活動(dòng)才算是一次有效的拓展培訓(xùn)活動(dòng)呢?
    個(gè)人理解，一次有效的拓展活動(dòng)的組織，需要結(jié)合培訓(xùn)部門及相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)參訓(xùn)人員深入的調(diào)研，并建立在具有明確培訓(xùn)需求的基礎(chǔ)之上，通過與提供咨詢服務(wù)的人員關(guān)于培訓(xùn)細(xì)節(jié)不斷的溝通與交流，由拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因地制宜的篩選比較合適的拓展項(xiàng)目并遵循科學(xué)而合理的原則設(shè)計(jì)拓展培訓(xùn)方案，進(jìn)而由培訓(xùn)組織者客觀的對(duì)拓展培訓(xùn)效果及目標(biāo)進(jìn)行科學(xué)而合理的預(yù)估與界定，而后透過對(duì)拓展現(xiàn)場用心的觀察以及培訓(xùn)后期的不斷總結(jié)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)： 在培訓(xùn)中，在特定的場景下，很多員工會(huì)表現(xiàn)出平時(shí)不會(huì)表現(xiàn)的一面，在培訓(xùn)師的帶動(dòng)和鼓舞下，他們會(huì)更加積極、主動(dòng)，尋求合作等等，只是一次好的拓展培訓(xùn)不是用氣氛來衡量的。一次培訓(xùn)下來，如果能夠有10%的人對(duì)培訓(xùn)滿意，那這次培訓(xùn)可能不是失敗的，反而如果所有人滿意，那培訓(xùn)就并不是成功的。
    企業(yè)的培訓(xùn)不是為了信息量的輸入，是為了要改變員工的思想和行為從而讓他們創(chuàng)造更大的績效。
    一日的拓展培訓(xùn)是很難做到這點(diǎn)的，不過好的培訓(xùn)可以讓學(xué)員深刻的反省自己。反省自己的行為，也能達(dá)到他們改變的效果。沒有哪個(gè)培訓(xùn)能達(dá)到馬上改變一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)隊(duì)的效果。只能說像這樣的拓展培訓(xùn)是一個(gè)種子，而公司就好像一片沃土，這個(gè)種子會(huì)在沃土上生根發(fā)芽，并慢慢長大，從而一步步增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
    所以拓展培訓(xùn)會(huì)潛移默化去達(dá)到這個(gè)效果.而很多的工作是要在培訓(xùn)之后進(jìn)行的。就像我們的學(xué)習(xí)，如果不經(jīng)常溫習(xí)我們就會(huì)忘記。培訓(xùn)中大家都有體會(huì)，有感觸，但是這種體會(huì)和感觸怎么運(yùn)用到我們的生活和工作中去?這是公司的培訓(xùn)部門應(yīng)該去思考的問題。
    我認(rèn)為不同的企業(yè)會(huì)有不同的結(jié)果，這種結(jié)果和企業(yè)的文化有關(guān)，也和參與項(xiàng)目的部門有關(guān)。不同的企業(yè)存在不同的問題，每一個(gè)拓展項(xiàng)目的設(shè)置如果認(rèn)真去操作都會(huì)暴露出一些企業(yè)的問題來。一個(gè)好的培訓(xùn)師會(huì)針對(duì)問題給分享而不是針對(duì)項(xiàng)目分享。
    拓展培訓(xùn)是以體能活動(dòng)為引導(dǎo)而引發(fā)出學(xué)員的認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”的培訓(xùn)目的。作為培訓(xùn)行業(yè)和戶外行業(yè)的一種結(jié)合體，拓展培訓(xùn)一出現(xiàn)，就受到了人們的青睞和追捧。自1995年， 拓展培訓(xùn)進(jìn)入中國十幾年間，市場規(guī)模迅速擴(kuò)大，受訓(xùn)人數(shù)激增，同時(shí)也有越來越多的受訓(xùn)企業(yè)把目光聚焦在拓展培訓(xùn)的效果上。拓展培訓(xùn)現(xiàn)場學(xué)員積極配合、士氣高漲，場面氛圍振奮人心，但培訓(xùn)過后又恢復(fù)平靜，培訓(xùn)時(shí)很感動(dòng)，過了一個(gè)星期想起來還是很激動(dòng)，之后大家都是原地不動(dòng)。一系列現(xiàn)象很容易讓企業(yè)拓展培訓(xùn)的組織者感到茫然，對(duì)拓展培訓(xùn)的效果提出質(zhì)疑。
    其實(shí)，拓展培訓(xùn)不同于一般的技能類培訓(xùn)，只要簡單的復(fù)制就可以立竿見影地解決問題。拓展培訓(xùn)的項(xiàng)目一般都是模擬某些情境折射出企業(yè)或個(gè)人的弊病和現(xiàn)象，或管理漏洞或思維偏差，教練通過捕捉這些現(xiàn)象，并將這些現(xiàn)象放大，形成一種沖擊力，波及每個(gè)人的思想，從而改變個(gè)人行為。行為的轉(zhuǎn)變不僅需要學(xué)員個(gè)人的全身 心投入和深刻的思考，也需要企業(yè)拓展培訓(xùn)的組織者確保訓(xùn)前、訓(xùn)中、訓(xùn)后各項(xiàng)工作的及時(shí)與到位，并提供思想與行為轉(zhuǎn)變或拓展培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化的條件和環(huán)境。因此企業(yè)應(yīng)該遵循培訓(xùn)評(píng)估一般流程和方法，來評(píng)估、鞏固和強(qiáng)化拓展培訓(xùn)的效果，同時(shí)作為拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也要結(jié)合拓展培訓(xùn)的特點(diǎn)，為企業(yè)提供專業(yè)、全面和增值的服 務(wù)，幫助企業(yè)提升拓展培訓(xùn)品質(zhì)，強(qiáng)化培訓(xùn)效果。 
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